Genvej til velfærden: Trine vælger den hurtige vej til et meningsfuldt arbejdsliv

Denne artikel er sponsoreret af Randers Social- og Sundhedsskole

Af: Karoline Geertsen Keller, kommunikationskonsulent v. Randers Social- og Sundhedsskole

Fra bundlinje til menneskelige værdier

Økonomisk vækst og bundlinjer havde indtil for nylig fyldt Trine Frank Macioszeks hverdag. Men noget manglede. Hun savnede følelsen af at skabe værdi – ikke for et regneark, men for mennesker.

”Jeg fik en følelse af, at hvis jeg skulle knokle, som jeg gjorde, så skulle min energi bruges på mennesker, der virkelig har brug for det,” fortæller hun.

Det var her, hun begyndte at se sig om efter nye muligheder.

Der var mange bud på, hvilken retning Trine skulle gå. Efter en periode med overvejelser stod det klart, at valget stod mellem den pædagogiske og den sundhedsfaglige vej.

Beslutningen faldt til sidst på social- og sundhedsuddannelsen, fordi den gav flest muligheder.

”Social- og sundhedsassistenten åbner mange døre, og det giver mig friheden til at finde min egen retning. Min drøm er at arbejde med voksne borgere med særlige behov, og den mulighed ser jeg i netop denne uddannelse,” siger hun.

For Trine var det ikke afgørende, men et stort plus, at hun kunne starte på et forkortet grundforløb. Med en gymnasial uddannelse er det som noget nyt muligt at tage et grundforløb på otte uger i stedet for de klassiske 20 uger.

Med det afkortede grundforløb bliver eleverne hurtigere klar til at starte på hovedforløbet. Trines drøm om at blive social- og sundhedsassistent kom derfor meget tættere på.

”Det har været intenst, men jeg synes, det er en god idé, at man ikke bruger tid på det, man allerede kan. Jeg har fx en længere uddannelse i engelsk, så det ville være spild af tid at starte forfra der. Til gengæld må jeg samle naturfag op senere, fordi jeg har en handelsstudentereksamen,” forklarer hun.

Det første møde med praksis blev et vendepunkt. Her mærkede Trine, at hun havde valgt helt rigtigt.

”Det kan være grænseoverskridende at stå ude i praksis første gang. Men jeg oplevede et arbejdsmiljø med overskud og kolleger, der hjalp hinanden. Jeg kunne mærke, at mit arbejde ville gøre en forskel for borgerne – og det gav mig en helt ny form for arbejdsglæde.”

Noget af det, der har gjort størst indtryk, er den faglige stolthed, hun har mødt på skolen.

”Man kan virkelig mærke, at folk har valgt det her, fordi de brænder for det. Det er ikke en nødløsning – det er et tilvalg. Den stolthed smitter, og det giver energi at være en del af,” siger hun.

For Trine handler skiftet også om at bidrage til en ny måde at tænke samfundets værdier på.

”Vi har i mange år i samfundet haft fokus på økonomisk vækst,” siger Trine, der glædeligt fortsætter med at fortælle, hvad hun brænder for ved velfærdsarbejdet. ”Jeg er meget inspireret af bevægelsen mod trivselsøkonomi i stedet for – at sørge for, at fremtidige generationer også har mulighed for trivsel.”

Den faglige stolthed, som Trine møder både på skolen og i praksis, har gjort stort indtryk. For hende er det blevet tydeligt, hvad uddannelserne bidrager med i velfærdssamfundet.

”Jeg synes generelt, der er en høj faglighed, og man får en uddannelse, hvor man lærer og kan en hel masse. Det er ikke en uddannelse, man vælger, fordi man ikke kan blive andet – det er noget, man vælger, fordi man gerne vil det,” fortæller Trine om de fordomme, hun nogle gange møder om social- og sundhedsfagene.

Men det lader Trine sig ikke stoppe af.

Når Trine ser fremad, er hun ikke i tvivl. Hun vil fortsætte mod social- og sundhedsassistentuddannelsen, og så vil hun ud at arbejde med voksne borgere med særlige behov.

”Jeg har fundet en retning, hvor jeg kan bruge min energi på noget, der virkelig betyder noget. Det er en beslutning, jeg er glad for hver eneste dag,” siger hun.

Denne artikel er sponsoreret af Randers Social- og Sundhedsskole