Gå til indhold
PR-Foto Credit
Annoncørbetalt indhold

Jeg har lært at være nysgerrig på andre mennesker – og at elske fællesskabet

Denne artikel er sponsoreret af Paderup Gymnasium

Frida går i 3.r på Paderup Gymnasium på Samfundslinjen.
Du kan se alle Paderup Gymnasiums linjer her.

Frida elsker fællesskabet i hverdagen og holdånden, når hun repræsenterer sin skole til fodboldturneringer. På gymnasiet har hun lært at være nysgerrig på andre mennesker og fundet vej til den uddannelse, hun vil gå efter.

Hvordan vil du beskrive stemningen på PG?

Jeg vil beskrive stemningen på Paderup som åben om imødekommende. Man møder godt humør og en positiv indstilling i hverdagen, man føler sig enormt velkommen, og det er et sted med rigtig meget nysgerrighed, både efter at lære det faglige, men vi er også meget nysgerrige på hinanden som personer her. Så for mig er stemningen fyldt med god energi.

Hvordan oplever man fællesskabet på skolen i hverdagen?

Fællesskabet på skolen er rigtig nærværende. Du møder ikke dømmende blikke eller ord, for vi er her alle med et åbent mindset, hvilket også gør det trygt at starte. Vi har en masse arrangementer og udvalg, som også gør, at man kommer ud og lærer eleverne fra de andre årgange at kende. Det styrker vores fællesskab og giver nye venskaber.

Hvilke frivillige aktiviteter på gymnasiet har du deltaget i?

Jeg har selv alle de 3 år, jeg har gået her, deltaget i skolens musical. Det er en stor mulighed for at lære andre elever at kende og noget, som virkelig giver meget til fællesskabet. Jeg har også været med ude og deltage i skolefodbold, hvor vi har dystet mod andre skoler, og det er fedt at kunne skabe en sådan holdånd i løbet af en dag. Jeg kan kun anbefale at deltage i de aktiviteter, der bliver arrangeret, for det sådan nogle dage, det også er fedt at se tilbage på.

Hvilke fag på gymnasiet er du mest glad for – og hvorfor?

Jeg har samfundsfag på A-niveau, og det fag er jeg virkelig glad for, fordi det gør, at jeg lærer enormt meget. Man får et indblik i en masse forskelligt, både partier, ideologier, økonomi og generelt en masse viden omkring det, der foregår nationalt og internationalt. Det har hjulpet mig til at forstå vores samfund bedre, men også til at finde ud af, hvor jeg selv står i forhold til politik.

Hvad tager du med dig fra PG, som du vil kunne bruge senere i livet?

Jeg har helt klart lært at have et åben mindset, og det her med at være nysgerrig på mennesker og se, hvad folk har at byde på. Det har gjort min gymnasietid helt vildt fed, for jeg har lært mange forskellige mennesker at kende, og det bliver aldrig kedeligt.

Noget andet, som jeg bestemt også vil kunne bruge senere i livet, er den læring, jeg har fået. Fagene har været med til at skabe min interesse for, hvad jeg har lyst til at arbejde med, når den tid kommer. Min interesse er lige nu journalistisk, og der kan jeg virkelig godt bruge samfundsfag og engelsk, som er mine studieretningsfag.

Hvad er dine planer for uddannelse efter gymnasiet?

Mine planer efter gymnasiet kommer nok til at indeholde et sabbatår eller to. Ellers vil jeg gerne dykke ned i journalistverdenen indtil videre. Så lige nu er mine tanker, at jeg skal have en professionsbachelor, hvis ikke der er andet, som når at fange min interesse.

Det kan du opleve til åbent hus på Paderup Gymnasium 13. januar 19.00

  • Elevguider, som du kan snakke med.
  • Mulighed for at spørge en studievejleder om det, du er i tvivl om.
  • Præsentation af vores linjer, bl.a. sundhedslinjen, sportslinjen og businesslinjen
  • Fælles oplæg om gymnasieuddannelsen på Paderup Gymnasium.
  • Åben skole, hvor du kan se vores undervisning, lokaler og fag.
  • Info om gymnasiets mange frivillige tilbud, fx elevrådet, festudvalget, eller musicalen.

Velkommen til åbent hus tirsdag den 13. januar kl. 19.00 – Mere info på Paderup-gym.dk

Denne artikel er sponsoreret af Paderup Gymnasium

Om Annoncørbetalt indhold

Annoncørbetalt indhold er et annonceformat, der er blevet til i samarbejde mellem JFMs kommercielle afdelinger og en annoncør.

JFMs uafhængige redaktionelle medarbejdere er således ikke involveret i nogen faser af udviklingen af det betalte indhold. Lige som annoncørerne ikke har nogen indflydelse på det redaktionelle indhold på JFMs nyhedssites.

Når en artikel er markeret med ’annonce’ eller ‘annoncørbetalt indhold’, betyder det, at en annoncør har betalt for artiklen og har haft indflydelse på indholdet i den konkrete artikel.

Annoncørbetalt indhold skal leve op til JFMs nyhedssites øvrige stil, tone og den generelle kvalitet, som læserne normalt forventer sig at møde.

Annoncørbetalt indhold vil altid være tydeligt afmærket med ‘Annoncørbetalt indhold’ og annoncørens navn for at gøre det tydeligt for vores læsere, at artiklen er betalt.