Gå til indhold
Annonce
Erhverv

Ny målemetode: Produktiviteten i grundskolen står stille

I perioden fra 1995 til 2013 har vismændene ikke kunnet konstatere udvikling i skolernes produktivitet.

Produktiviteten i grundskolen var den samme i 2013, som den var i 1995, viser en analyse fra Det Økonomiske Råds formandskab.
Annonce
Annonce
Annonce
Annonce
Annonce